Taipei

Desde julio del Año Dorado 3 (2006), nuestros compañeros iniciados del Centro de Taipei, han ofrecido lecciones semanales en el Centro de Tratamiento Contra el Abuso de Drogas Shindian, con el fin de ayudar con su rehabilitación. Se planeó cuidadosamente una serie completa de lecciones, para hacerles llegar el conocimiento espiritual, con la esperanza de ayudarles en el centro de tratamiento, para abstenerse del consumo de drogas a través del poder espiritual. El proceso fue adaptado para amoldarse a las necesidades de los estudiantes y tuvo como objetivo, ayudarles a iniciar una nueva vida, mediante la reconstrucción de un mundo interno saludable, restaurando su confianza y mejorando su habilidad para el trabajo. Después de numerosos contactos con el centro de tratamiento, se nos informó que los internos habían pedido aprender inglés hablado. Así que, con la colaboración del Centro de Tratamiento Contra el Abuso de Drogas Shindian y la Asociación Aftercare de Taiwán, Sucursal Shilin, ofrecimos un "Curso de Inglés Hablado" para proporcionar a los internos, ayuda en cuanto a la capacitación de habilidades linguísticas. ¡La actividad de enseñanza, tuvo una cordial acogida de parte de los estudiantes y marcó un hito en el desarrollo de métodos locales de rehabilitación, para el Centro de Tratamiento Contra el Abuso de Drogas Shindian!

Muchos compañeros iniciados que participaron en la actividad, tuvieron muy buenas experiencias y notaron que siempre alcanzábamos un entendimiento positivo con los estudiantes, cuando usábamos las conferencias de la Maestra como tema de cada sesión de enseñanza. Las concisas, pero poderosas enseñanzas de la Maestra, hacían que los estudiantes reflexionaran profundamente. Esta sutil influencia, transformaba la comunicación entre profesores y estudiantes de miradas rígidas e incómodas a conversaciones afectuosas e íntimas. Todos nuestros compañeros iniciados, tuvieron la misma sensación, de que cada sesión de enseñanza, resultaba sin problema alguno, bajo la amorosa guía del poder de la Maestra.

Antes de cada clase, siempre poníamos canciones compuestas por la Maestra, para crear una buena atmósfera en el salón de clases. Con los buenos preparativos de nuestros compañeros iniciados, la clase de meditación también resultó bastante bien. A menudo, meditábamos con los estudiantes con los cantos de Buda. Además los compañeros iniciados, alentaban especialmente a aquellos estudiantes, que estaban a punto de terminar su rehabilitación y dejar el centro de tratamiento, a desarrollar su sabiduría interna mediante la práctica moral y espiritual, de modo que pudieran empezar una nueva y hermosa vida.

Con respecto a las clases de inglés, nuestros compañeros iniciados se contactaron muchas veces con la psicóloga Li Jing-yi del centro de tratamiento, para establecer el curso. Fueron seleccionados para tomar el curso, quince estudiantes que estaban deseosos de aprender y que se esperaba que pronto dejaran el centro de tratamiento. Con el fin de generar más interés en el aprendizaje de los estudiantes y de enriquecer el contenido del curso, seleccionamos cuidadosamente los chistes de la Maestra en inglés, para que practicaran su comprensión auditiva. Los chistes de la Maestra eran divertidos y graciosos, pero aún así fáciles de entender. Los estudiantes siempre se reían y respondían positivamente mientras escuchaban. El contenido relajante de la enseñanza, no sólo los introdujo al mundo del inglés, sino que también los guió al jubiloso reino Celestial. Al principio, escogimos dos chistes del DVD "Los Santos Risueños", para que practiquen su habilidad auditiva. Eliminamos los subtítulos de la pantalla y les pedimos que se concentraran en escuchar los chistes, para ver cuánto entendían. El efecto fue como encender dos velas con una llama: no sólo fueron capaces de practicar su concentración para escuchar el inglés, sino que también recibieron las bendiciones de la Maestra al escuchar atentamente Sus palabras. El resultado fue, que se interesaron mucho.

Como los estudiantes se encontraban en diferentes niveles de inglés, sus necesidades variaban grandemente. Fue bastante difícil seleccionar el material de enseñanza, que fuera apropiado para las necesidades de todos. Después de comunicarnos muchas veces con la Srta. Li Jing-yi, nuestros profesores de inglés del Grupo de Profesores, decidieron concentrarse en conversaciones prácticas y canciones en inglés, para que los estudiantes pudieran poner en práctica lo que aprendieron cuando regresaran a trabajar. Algunos estudiantes extrovertidos, que eran en verdad muy inteligentes, estaban también muy ansiosos por aprender. Se concentraron en aprender y hacían preguntas activamente. Esto era del todo contrario a su comportamiento en otras clases. Durante varias de nuestras clases, mostraron gran interés en aprender el inglés, de modo que nuestros compañeros iniciados, les sugirieron diferentes métodos y medios de aprendizaje, de acuerdo a sus necesidades individuales.

Fue incluso más conmovedor, ver que algunos estudiantes del nivel más bajo, que ni siquiera sabían mucho acerca del alfabeto inglés, tomaban notas con mucha seriedad y seguían las explicaciones de los profesores, para practicar oraciones simples. Aunque aprendían más lento, nunca se rindieron. Durante las prácticas auditivas del inglés, al principio no podían entender mucho, así que movieron sus sillas al frente del salón y escucharon las palabras de la Maestra con total concentración. En una ocasión, trasladamos las prácticas auditivas para la segunda mitad del periodo. Los estudiantes preguntaban constantemente, cuándo escucharían los chistes. Finalmente, cuando llegó el momento de escuchar los chistes, todos estaban muy serios y concentrados. Su expresión de concentración realmente nos conmovió.

Estamos muy agradecidos, por la total cooperación de la Srta. Li del centro de tratamiento. Además de cumplir con su deber en el salón de clase como asistenta de enseñanza, dispuso una clase adicional por semana, para ayudar a los estudiantes a repasar lo que habían aprendido. Esto se dispuso, en respuesta al fuerte deseo por aprender de los estudiantes, quienes pensaban que una clase por semana no era suficiente. Por lo tanto, el centro de tratamiento programó la clase de repaso para ellos. Los estudiantes también sintieron que las clases de diez semanas eran demasiado cortas, y esperaban extender más las clases.

Estas respuestas positivas, han sido muy alentadoras para nuestros compañeros iniciados. Estamos muy agradecidos a la Maestra, por la oportunidad de servir a esos santos, quienes por sí mismos comenzaron a mostrar interés por la Maestra y la meditación, y a pedir más información detallada. También sintieron curiosidad por las palabras impresas en los chalecos amarillos y por la Joyería Celestial que usábamos. Algunos preguntaron dónde comprar las fotos de la Maestra. Unos cuantos estudiantes, incluso les dijeron con entusiasmo a nuestros compañeros iniciados, que habían comenzado a practicar la meditación y que habían visto la Luz interna, y que querían saber más acerca de la meditación y la dieta vegetariana. Esta respuesta fue muy alentadora para nosotros y también nos recordó, que sólo somos las herramientas de la Maestra y que a través de cosas como la enseñanza del inglés, ayudamos a esos estudiantes a recibir las enseñanzas de un verdadero Maestro viviente, mientras mejoraban su inglés. También esperamos, que la concentración en el estudio del inglés, les permita cambiar su atención hacia deseos e intereses saludables en sus vidas, de modo que puedan permanecer alejados de la tentación de las drogas.

Tainán

La Luz Bendita de Dios Brilla
en los Corazones de los Reclusos

Los compañeros iniciados del Centro de Tainán, han estado visitando a los internos de la Prisión de Tainán todos los meses, pase lo que pase, por muchos años, llevándoles continuamente ánimo y energía. ¡Esta persistente solicitud, proviene del amor de Dios!

El 31 de agosto del Año Dorado 3, (2006) fuimos nuevamente a la Prisión de Tainán. Durante cada visita, nuestros compañeros iniciados siempre transmiten las enseñanzas de la Maestra a los reclusos, mediante clases de enseñanza espiritual y les proporcionan las nuevas publicaciones de la Maestra, las Revistas Noticias y los ejemplares gratuitos, para permitir que el alimento espiritual de la Maestra nutra sus sedientos corazones.

Esta vez, dispusimos que aprendan una canción. La letra dice, "Un poco más de dieta vegetariana, un poco menos de enfermedad; Un poco más de compasión, un poco menos de dolor. Hermosas aves vuelan en el cielo y alegres peces nadan en los arroyos. Deja que cada cosa disfrute de su lugar". La canción tenía una melodía animada y los estudiantes de inmediato siguieron el ritmo y cantaron. Después, una hermana iniciada recitó en voz alta los poemas Wu Tzu de la Maestra,los cuales conmovieron los corazones de todos. Con frecuencia, no se veía que los reclusos estuvieran tan felices y sonrieran como bebés. Estamos agradecidos, de que las bendiciones de la Maestra abrieran sus corazones.

La última sesión, fue la enseñanza del Método Conveniente de meditación. A través de la explicación de un hermano iniciado, los estudiantes aprendieron, que el Método Conveniente de meditación era magnífico. Por lo tanto, la meditación fue muy apacible. Después de la meditación, todos estaban radiantes con un espíritu elevado. Nos alegramos de que sus almas estuvieran llenas del amor de Dios.

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