最近在省教育廳的推行下,許多學校把「淨心、靜思」及「靜坐」應用在教育上,發現可以發揮相當大的功能。那麼,靜坐本身是否蘊含了更多深不可測的力量呢?我們再從另一個方面來思考,許多古代聖人都是經過「靜坐」之後才可「悟道」,而後才出來教化大眾,以至成為萬世景仰的聖人。例如
釋迦牟尼是在打坐後才證悟宇宙的道理,耶穌在沙漠中獨自靜思一段日子後,即出來傳道。可見,靜坐本身是一項具有極大效果的教育方式。我們相信,傳統中國人所追求的最高理想─「天人合一」,也是經由靜坐方能達成。
那麼,靜坐又如何使人進入與宇宙萬物同一體的「天人合一」境界呢?以下我們從幾位領導靜坐修行團體的宗師們的言論之中來探求。
以「守戒、靜坐」為主要教育方式,來教導門徒的清海無上師說:
「我們內在有很大的力量,大到不可思議,現在我們只用到其中很小的部分,已經那麼厲害了,如果我們用這個力量做好事,世界就會更棒。」
而此內在的潛能
,如何用出來呢?最快的方法是經由「靜坐」。她說:
「打坐是一種集中,人在有困難時自然會皺眉頭,把意識集中在智慧眼處,好像如此問題就會解決,或發現解決